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透支童年,孩子真的能弯道超车?

发布时间:2019-11-05 17:46:44 人气:948

教育还应该解放儿童的思想、手、脚、空间和时间,使他们能够充分享受自由生活,并从自由生活中接受真正的教育。

作者:水云陈新

最近的一条消息让我们父母紧张不安。

小月,住在杭州,9岁,患有频发室性早搏,一直在服用抗心律失常药物。

从假期开始,补习班之外的兴趣班就满了,而且从未停止过。随着学校的临近,作业太累,流产复发,24小时内有30,000多次室性早搏,占总心跳的三分之一。

幸运的是,手术后,堕胎已经完全恢复,正好赶上上学。

人民网还发布了中国睡眠研究协会最近发布的《2019年中国青少年睡眠指数白皮书》。调查显示,超过60%的6至17岁青少年和儿童睡眠时间不到8小时,远未达到教育部“确保小学生每天睡眠10小时,初中生每天睡眠9小时”的要求。

儿童用于运动和户外锻炼的“健康时间”也大大减少,中小学生的体质令人担忧。

这个消息不仅让我们996名上班族叹息。

原来是这些学生比我们承受更大的压力!

焦虑一定是每个父母都无法回避的话题!

不要害怕学生是欺凌弱小者,他们害怕欺凌弱小者会休暑假!

作为有普通孩子的父母,他们一定更焦虑!

暑假期间,有七八所补习班报名参加,希望孩子们能在转弯处超车,这也成了家长缓解焦虑的“解药”。

如果有人问我们小时候暑假是什么样的?

看动画片,吃西瓜,唯一的作业就是《夏日生活》!

今天的儿童暑假总是在各种文化的补习班度过,从早到晚,与办公室工作人员相当。

好不容易得到双重休息,那是另一个艺术和运动的战场。

钢琴、舞蹈、素描、马术、滑雪、高尔夫...

毕竟,现在的孩子并不精通许多艺术。

马术、高尔夫、滑雪遍布世界各地!

根据《2018年中小学生减负调查报告》的调查,近40%的家长认为“孩子的学业负担很重”。随着年级的提高,反映沉重负担的学生比例也在不断增加。学生进入二年级后,这一比例跃升至40%左右。

除了学校的学习任务外,来自校外的学习负担也不可低估。

报告显示,样本中只有38%的学生没有注册补习班,而其余62%的学生注册了补习班。

耶鲁教授说,童年透支的孩子很难形成健全的人格。

教育的价值在于唤醒每个孩子内心的潜能,帮助他们找到隐藏在身体里的特殊使命和注定要做的事情。

然而,环顾四周,你会发现市场上最受欢迎的培训课程是各种各样的培训课程。

我只数了数我周围的父母,发现几乎每个人都很早就在外面学习了下半学期的内容。

每个人都有一种强烈的“奔跑”感。

北京电视台卡库儿童频道在过去两年制作的大型电视纪录片《起跑线》讲述了一位唐妈妈。

谈到女儿教育,到处都是焦虑。

全职照顾孩子的母亲也是北京中产阶级的代表。她有三环路、一套套房和一辆汽车。她的丈夫收入稳定且高。

然而,她和女儿的对话总是围绕学习展开,总是谈论“起点”。

最近,我一直在想她是否应该让女儿从她的同学那里学习“逻辑思维”。

虽然孩子们已经注册了十几个课外班。

每休息两天,他就会搬到北京市参加各种兴趣班。

这一方刚刚结束了尤克里(YoCreary)的比赛,并将继续跳舞和学习西班牙语。

马术,高尔夫,这些高贵的运动,当然不会被她的女儿错过。

如果她的女儿有任何不满,她肯定会比较其他家庭的孩子。

在北京,比较是很常见的,有很多这样的中产阶级家庭。

每年,超过3万元花在课外活动上,而且数量很多。

父母把他们未实现的理想寄托在孩子身上,孩子就失去了他们最初的自由和幸福。

他背着父母给的镣铐,缓慢无助地爬着。

一年365天,我们看到疲惫的孩子被焦虑的母亲推着向前走。

余洪敏说:“孩子的成长过程就像一棵树。如果大量的化肥倒在上面,它可能会迅速生长,但疾病会在后期发展。”

然而,近年来,我们看到越来越多的父母宁愿透支他们孩子的童年,也不愿让他们的孩子在转角处超车以“赢得起跑线”。他们对孩子的要求变得越来越不相干。

他们要求他们的孩子在1岁时背诵诗歌,在2岁时弹钢琴,在4岁时学习编程,在6岁时学习数学。他们渴望把自己的孩子培养成“神童”,并想挥手让他们成为超级天才。

然而,家长不知道这种“拔苗助长”的教育方法经常适得其反。

最近,我母亲突然在她的朋友圈里说了这句话:

"妈妈不会强迫你再学习了,只希望你能变得更好。"

事实证明,为了把她的孩子培养成“神童”,她从3岁开始就报名参加各种兴趣班。

幼儿园上课时,他们不仅被迫学习800多个英语单词和1600个汉字,甚至提前完成了小学二年级。

然而,今年刚刚进入三年级的孩子们在学习上更加紧张。除了每天完成作业,他们晚上还有书法和钢琴辅导课,周六还有三节辅导课。

每周,周日下午只有半天假,你几乎每天都要学习到深夜才能入睡。

高强度的“高等教育”导致了孩子的疾病。他说他的眼睛突然模糊了,看不清楚。他去医院检查了。医生说没有身体损伤。这可能是由心理问题引起的。高压的精神状态诱发了原因。

埃米尔说:“我们应该根据孩子的成长特点来教育他们。”

然而,许多父母对“神童”的追求让他们忘记了“促进幼苗生长”的后果。

年轻人的教育是国家的基石——富兰克林的教育是一个逐渐发现自己无知的过程!

心理学研究发现,父母的焦虑对孩子的负面影响是巨大的,在焦虑的环境中长大的孩子也会变得极度焦虑,当他们遇到重大问题时,这很可能是无法忍受的。

美国高中教育电影《死亡诗人协会》也提出教育的真正含义是什么?

苏霍姆林斯基认为,只有能够激励学生进行自我教育的教育才是真正的教育。

蒙田还说,作为一名父亲,最大的快乐在于能够按照他一生中走过的道路启发和教育他的孩子。

教育不是装满一桶水,而是生火。

教育不是透支孩子的童年,而是“鼓励他们成长”。

跟随人群,报名参加各种高中补习班。如果其他人参加,我也会参加。昂贵是好事!

拐角处没有所谓的超车,请不要“拔苗助长”!

柏拉图说:早期教育应该是一种娱乐,所以更容易找到一个人的自然爱好!

正如教育家陶行知所说,我们再次呼吁让我们的孩子回到童年。

教书育人就像种花种树一样。首先,我们应该了解花草树木的特点,并根据不同情况进行施肥、浇水和栽培教育。这被称为“因材施教”

我们还应该解放儿童的思想、手、脚、空间和时间,使他们能够充分享受自由生活,并从自由生活中接受真正的教育。

作者简介:云水·禅宗思想,丰富的图书专栏作家;本文以家长精读(id: BM nfrc)的标题开始。真正的教育是拼写父亲和母亲。富书2018将推出一本新书《好好生活》。版权属于这本巨著。未经授权不得复制。侵权行为将被起诉。